La alfabetización mediática hace referencia a la capacidad de las personas de acceder, comprender, crear y evaluar de forma crítica los diferentes tipos de medios de comunicación y las redes sociales, con el objetivo de participar activamente en la vida democrática.

En concreto, comprende el desarrollo de competencias y destrezas de las que deben disponer los ciudadanos para evaluar críticamente la información (como noticias, fotos, vídeos, etc.) que ofrecen los distintos medios y redes sociales. Estas competencias deben estar orientadas a que a los usuarios entiendan los contenidos que consumen y puedan identificar sus fuentes.

La alfabetización mediática también engloba el desarrollo de conocimientos y actitudes de comprensión crítica para que los usuarios utilicen de manera segura y eficaz los medios, que les permita realizar un análisis crítico, y del mismo modo poder crear contenidos de forma segura y responsable.

Además, estas medidas deben ayudar a los ciudadanos a poder distinguir entre hechos y opiniones, reconocer las noticias falsas y los procesos de desinformación.

¿Quién tiene que poner en marcha medidas de alfabetización mediática?
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¿Qué no es la alfabetización mediática?
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¿A qué clase de peligros nos enfrentamos?
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¿Por qué es importante la alfabetización mediática?
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